单词和语法只是最表层的东西，不同的语言只是不同的符号和术语而已，它们反映的是人们认知世界之后形成的概念。
比如英语比较多用动词，德语比较多用名词，在描述同一个场景的时候，大家表述的主语也就不同，这一意味着他们观察到的世界和注意力重点也是不一样的。说到根本，语言是人思考过程的外在体现，更何况语言本身是用来交流的。
互联网企业运营过程中，讲求用户的持续增长，基本模型是从流量到转化再到留存的一个过程，流量考验获客成本，转化考验运营策略（渠道和体验），留存考验产品和服务质量（提供价值）。最近大火的《增长黑客》讲的就是这回事，线上和线下本质上是差不多的，互联网更像是为线上服务商的一个工具而已，模型其实都差不多。
因此我想，既然要从文化、逻辑和表达这个角度切入语言学习的话，刚好可以运用这个模型。即重新建立一套语言逻辑系统，自主学习和成长，而不是要通过第一语言来进行过滤和转化。
第一步：扩大流量输入
要增强对英语文化的理解，自然少不了全方位无死角的渗透，让自己浸泡在这个环境当中，加强对文化的认同感。
首先是减少对中文信息的摄入比重，提高从英文信息源认识世界（换渠道）。听说读写方面，逼迫自己优先按照英语来输入和思考，比如英文新闻、广播、歌曲、表达（说话和写作）。
要明白，很多我们以为是“质”的问题，其实都是“量”的问题，积累不到一定程度，是不会发生变化的。
第二步：提升转化率
语言是用来表达的，多用才能积淀下来东西。在全英文的环境下，接受了大量信息，不但自己要说、写、读，更要用英语思维去思考。
为什么不看澳洲的中文媒体，因为他们始终用的是中文的逻辑，而且是华人爱看的鸡毛蒜皮的生活琐事。又因为华人在澳洲是少数族群，这就意味着长久获取中文信息源，始终处在主流之外。更何况，华人媒体始终用“受害者”的视角来解读澳洲主流新闻，自嗨且不客观，事实扭曲严重。
因为要果断的扔掉低价值内容，把自己当初一个新生的孩子，以探索和好奇的目光，用英语文化和逻辑思维来重新认识这个社会，解读各种新闻和举动。
第三步：巩固留存率
背单词记不住是因为信息的碎片化，互相之间没有联系，如果是句子或文章情况就会好一些。因此在前两步转化留存之后，如何确保东西的长久性和可持续性，就需要把各种碎片信息链接在一起。
一方面，是加深对于英联邦国家的历史文化的了解，语言反映了社会文化的变迁，将学到的内容放到一个大的框架之下，彼此之间有联系。另一方面，是学习语言学本身的东西，语言的属性和特点，逻辑思考过程是怎样的，同时依靠外化的语法来固定这个逻辑过程。
基于以上理念，我从7月份开始，将每天写一篇英文文章，字数在200-300左右，也就是雅思小作文的要求，或者笔译中一篇文章的分量。内容上包括转述和自我想法两种，会是一些我的感想，或者对某个新闻的总结、专业领域的分析、文化历史故事等等。
除了一些必须的中文信息源的交流和学习之外，全都使用英语，并在大脑中优先使用英语思维进行思考（内心的声音）。如无必要，勿增实体，这里的“实体”指代的是中文信息源，目的是让自己在只依靠英语的情况下，不得不镶嵌到英文的社会文化体系当中。
带着游泳圈是学不会游泳的，现在我把游泳圈扔了。有了目标就有了方向感，有了求生的危机就有紧迫感，两者相结合，能产生更巨大的力量。
那个故事怎么讲的来着，猎狗追兔子，最后兔子跑掉了。对猎狗而言，追不上最多一顿饭没了，对兔子而言，逃不掉命就没了。
文：老贸@行动记录
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