媒介在变，厉害的人以不变应万变

行业对从业者
提出了更高的要求

我在馒头商学院做课程研发，有机会接触很多行业标杆导师，同时我也要接触很多的职场从业者，深入了解大家的需求。

在跟很多新媒体从业者交流的时候，我能强烈的感受到大家的职业焦虑和工作压力。

行业形成的初期，并没有统一的标准。

在经历开荒式的发展后，行规由那些最先入场且持续发展成头部的玩家建立。

行业秩序建立起来后，资源变得有限，行业竞争加剧，想要脱颖而出或者稳定生存，就是大家真枪真刀拼实力、斗才华了。

拿微信生态来说，经历了几年的快速发展，用户资源已经被“瓜分”，到了现在，拼的不再是诸如模仿爆款、裂变拉新等套路，而是要看清增长的关键是微信闭环营销。

比起拉新，留存是关键，梳理清晰获取、留存、复购、老带新等环节，且做好用户触达设计和数据监控才是关键。

这其实拼的是专业性，是新营销环境下的营销能力、用户运营能力的比拼。

这就对从业者提出了更高的要求，而上述能力的获取，并非急功近利地复制模仿就能获得。

当我们的能力跟不上企业的目标、老板的要求和行业发展时，当然会焦虑。

这焦虑感，像是一个特别想变优秀的孩子，但又无力改变差生现状。

很多人说：“微信我还没有做好，我的增长还有问题，我的打开率在下滑，而且我要持续的保证生产高质量的内容，挑战已经非常大了。

短视频、直播这种新的传播形式接踵而至，我要不要转移重心，如何进入、如何涉猎？未来的发展大概是一个什么样的路径？”

这些问题摆在所有新媒体从业者的面前，当然也摆在我们面前；我们想通过提供更有效的内容和更好的服务，帮助大家突破困境。

瞬息万变的时代
寻找「不变」的价值

峰瑞资本副总裁黄海老师曾在馒头北京线下大课上说到：

“我作为一个投资人，同时也是一个研究者和观察者。我们生活在一个高速发展的社会当中，创投的热点三个月就会变化一次。我认为这些不变的东西有更大的价值，值得提炼为今所用。

探索用户需求的本质，是捕捉不变的，恒定的因素。我们会更关注应该关注需求侧的东西，而不是模式策略。”

说新媒体瞬息万变，一点不为过。

变化，会让人产生极大的不稳定感，人又有控制的本性，惧怕变化、失控和不确定。

这种反差，也会加重从业者的焦虑。

有些一直在变，比如平台、传播媒介、内容形态等等。

以前是图文称霸，现在短视频c位出道。但有些，一直没变，比如人的需求、传播的本质没变，依旧是把信息和内容传递给用户，用户喜欢，也是第一评价标准。

去发现“变化”背后不变的，才能稳定住我们自己内心的情绪，找准当下的定位，作出应对未来的规划，我觉得这才是有价值的事情。

有一次，我和馒头商学院小程序实操训练营的鉴锋老师在北京见面，我发现他包里随身背着一本社会心理学的书，就是最经典的那一本，特别厚。

那次聊天收获很大，他说：

你一定要知道用户喜欢和不喜欢什么，才能设计出一套有效的机制，获取用户；学社会心理学知识能提升洞察大众心理的能力。

所以当我看到鉴锋刚拿了一本社会心理学摆在我面前的时候，我想我们都在抓那个「不变」的东西。

当你焦虑、对自己的职业规划迷茫的时候，有一个比较直观的方式：看标杆，看那些优秀的人他们是怎么去发展的。

在我接触众多馒头商学院优秀导师的这些年，我最大的感触就是能成为导师的人，其实他们身上都有着「不变」的东西，我想把他们的故事分享给大家：

那些厉害的人
身上的变与不变

慕容继承老师是我们短视频线下大课的老师，他是一个互联网“老人”，一直在从事网络媒体的工作，做过论坛版主、社区站长、网站总编，经历了BBS、社区、微博、微信、短视频等不同的媒介时代。

做微信公众号，靠内容聚集了1000万的用户，打造了好几个微信500强账号。

18年5月份，开始组建竖屏短视频团队，尝试做抖音，如今，旗下祝晓晗、老丈人说车等账号，粉丝超过4000万，单祝晓晗一个账号，227条短视频，1.9亿点赞量。

你会发现他从来没有离开过新媒体行业，随着新媒体行业的形态变化而转战不同的方向，用他的话说：

移动互联网时代，流量在哪，用户在哪，我们就应该在哪。

但他的「不变」是持续生产优质内容的能力。

听他讲课，能听到一种内容工匠的精神。

他有一套做爆款内容的流程：不断尝试、测试用户喜好，分析内容数据，分析平台规律。

这是他身上不变的一套方法，真正实践了小步快跑、快速迭代的互联网精神。

无论是在微信还是抖音，他都是实践这套方法论，只不过借用了变化多端的传播环境，仍然能持续做出优秀的作品。

陈鸣老师是才华和学霸的代表，毕业于北京大学，拥有编辑出版和世界历史双学士学位。

毕业之后在《南方周末》做调查记者，24岁写了一篇《碘盐致病疑云》，改变了国家食盐强制加碘的政策。

26岁，文章被收录进高考语文题。

27岁，一篇《差生韩寒》和《方法》分别在《南方周末》头版头条发表，由于阅读者太多，导致官网被冲垮4次。

北大体系化的写作训练，以及《南周》写深度报道的锤炼，让他在写作上掌握了一套的技能。

29岁，他创办了新媒体品牌咋整How to，从单兵作战到团队作业，用戏谑的方式解读正经新闻，被纽约时报引用报道。

从纸媒切换到新媒体，对象变了，内容也跟着变了，但写作思维的内核没有变。

写作还成为了他一项非常重要的思维工具，把奔腾杂乱的念头，沉淀成严谨高效的思维体系。

这样的思维体系也让他可以在峰瑞资本从0搭建新媒体，还带领团队负责基金和被投公司的市场、品牌和招聘。

如今他创办了一家管理咨询公司，而这一切都是从写作开始，陈鸣老师经常这样介绍自己：

我是陈鸣，一个原来靠写作吃饭，安身立命的媒体人，现在的创业者。

从记者到创业者不变的是他的内容输出能力。

且他正在把他沉淀下来的写作逻辑、思维逻辑教给跟多的人。

像张伟的新世相，王左中右团队里的人很多都是他带出来的，他们形容陈鸣有一套建构一座城市的架构感。

慕容和陈鸣老师，是厉害的人，他们有一项专业技能，且经过大量的实践超过了大部分人；

同时，支撑他们能在多变的外界外景下自由迁移的，还有开放的心态、真正拥抱变化的思维；

更底层的能力是洞察用户需求的心理学、社会学等知识体系，以及通过假设、测试、数据分析的科学实验方法。

古话说，见贤思齐，看看导师们的职场经历，再想想你身上「不变」的价值是什么呢？这也许能给你的职业规划一些启发吧。

找到「不变」的价值
看到晋升的路径

一专多能将是未来职场人自我发展的方向，T字型人才往往会得到跟多的机会，也深受企业青睐。

下图是我们调研了大量招聘信息、企业需求、行业需求、学员需求等等后，总结出的一个新媒体人综合能力素质模型。

大概可以分为四部分能力：

一是通识类技能；
二是内容创作上的技能；
三是营销品牌相关的能力；
四是与用户运营相关的能力。

你可以从任何一个角度进入新媒体，但如果你要在新媒体行业做扎实了，这些能力都非常关键。

大家最熟悉的新媒体老师：馒头商学院联合创始人 院院，就是这样一步一步丰富自己的能力，扩大自己的能力图谱，

从运营小编，变成市场主管，再到市场总监，再到营销副总裁，联合创始人。

文：馒火火@馒头商学院(mantousxy)

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